著 書
有川宏幸(2015)「発達が気になる乳・幼児のこころ育て、ことば育て-子どもを育む話100選-」.ジアース 教育新社.
有川宏幸(2012)「保育の場で出会う障害とその特徴」.p25-p36.「障害児保育」,本郷一夫編著第2版.健帛社
有川宏幸(2008) 「保育の場で出会う障害とその特徴」.p-25-36.「障害児保育」,本郷一夫編著初版.健帛社
有川宏幸(2011)「就学へ向けた『つながる支援』-就学までの特別な支援とは-」.P46-p55.編集 長澤正樹 現代のエスプリ 529号 特別支援教育 平等で公平な教育から個に応じた支援へ.
有川宏幸(2011)特集・講演録「発達障がいの子どもを理解・支援するために」汽水域,第3号,p20-p36. 新潟県高等学校教職員組合教研 文芸部会誌.
有川宏幸(2010)「発達障害への支援と認知行動療法 学校での支援─アスペルガー障害とＡＤＨＤを中心に」.児童心理2010年12月号臨時増刊 特集 子どもの認知行動療法入門.
有川宏幸(2010)NAMARA鼎談座談会「発達障がいってなんだ!?」汽水域,第2号,p123-p132.新潟県高等学校教職員組合教研 文芸部会誌.
DVD
渡部匡隆・有川宏幸(2013)「DVDで学ぶ応用行動分析学入門」.中島映像
教材出版. 47分.
有川宏幸(2013)「発達障害の基本的理解とみんなにやさしい保育を目指して」.
発達障害実践シリーズⅩ,第3巻(2012年8月収録 240分). 神奈川LD協会.
有川宏幸(2012)「子どもの発達を支えるための保護者支援」.発達障害実践シリ
ーズⅨ,第５巻(2011年7月収録 220分). 神奈川LD協会.
有川宏幸(2010)「保護者支援と子ども支援－保護者との関係が崩壊する前にす
べきこと－（2）」.発達障害実践シリーズⅦ,第10巻(2010年1月収録 120分).
神奈川LD協会.
有川宏幸(2010)「保護者支援と子ども支援－保護者との関係が崩壊する前にす
べきこと－（１）」.発達障害実践シリーズⅦ,第10巻(2010年1月収録 130分).
神奈川LD協会.
有川宏幸(2008)「保護者との連携」.発達障害のある子どもへの対応と指導シリ
ーズ6(2008年8月収録).長岡市教育委員会.
有川宏幸(2008)「機能的アセスメント」.発達障害のある子どもへの対応と指導
シリーズ4(2008年7月収録).長岡市教育委員会.
有川宏幸(2008)「問題行動への対応」.発達障害のある子どもへの対応と指導シ
リーズ3(2008年6月収録).長岡市教育委員会.
